RESEARCH X
MUSIC MAKING
Das [re]Shape Ensemble ist als vierjähriges Projekt konzipiert und fungiert als lebendiges Laboratorium, in dem künstlerische Praxis und Forschung aufeinandertreffen, um die Rolle der Musik als Medium zur Stärkung des sozialen Zusammenhalts und zur Förderung des transkulturellen Dialogs in einer globalisierten Welt zu erforschen.
Die Gründung dieses Ensembles stellt einen bedeutenden Beitrag zur Diversifizierung und kulturellen Öffnung einer führenden Kulturinstitution in Kärnten dar. Sein starkes Innovationspotenzial liegt darin, dass künstlerische Prozesse nicht nur praktiziert, sondern auch durch transdisziplinäre Methoden erforscht werden, wodurch sie untersucht, reflektiert und kontinuierlich weiterentwickelt werden können.
![Dr. Louis Gimenez Amoros_ [Re]Shape Ensemble musical lead season two](https://static.wixstatic.com/media/16df62_28ca5deed5b44859a6802c7976351cd0~mv2.png/v1/fill/w_677,h_485,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/Louis%20Amoros_TKM%20Reshape%20Ensemble.png)
„SIE HABEN EINEN SAMEN GEPFLANZT, DER MEINER MEINUNG NACH ALS VORBILD FÜR JEDE ABTEILUNG FÜR INTERKULTURELLE KOMMUNIKATION DIENEN KÖNNTE.“
GESELLSCHAFT IN
IN KÜRZE
Über seine künstlerische Arbeit hinaus versteht sich das Ensemble als eine Art „Gesellschaft im Kleinformat“: ein Raum, in dem Koexistenz, gemeinsames Schaffen und Vielfalt erforscht werden.
Eng mit der akademischen Forschung und europäischen Kulturinitiativen verbunden, schlägt das Ensemble eine Brücke zwischen Theorie und Praxis und positioniert sich als zukunftsorientiertes Modell für kulturelle Nachhaltigkeit und Innovation.
Damit befasst es sich mit grundlegenden Fragen wie:
Wie kann der transkulturelle Dialog entwickelt werden?
Auf welchen ästhetischen und ethischen Grundlagen beruht es?
Und wie kann Musik jenseits festgelegter kultureller Zuschreibungen komponiert, dirigiert und aufgeführt werden?
LERNEN SIE DAS ENSEMBLE KENNEN
Das Ensemble freut sich, die Zusammenarbeit mit Heidelore Wallisch-Schauer MA (Hackbrett) als musikalische Leiterin für die dritte Spielzeit bekanntzugeben.
Das Ensemble freut sich, die Zusammenarbeit mit Heidelore Wallisch-Schauer MA (Hackbrett) als musikalische Leiterin für die dritte Spielzeit bekanntzugeben.
Das Ensemble freut sich, die Zusammenarbeit mit Heidelore Wallisch-Schauer MA (Hackbrett) als musikalische Leiterin für die dritte Spielzeit bekanntzugeben.
LERNEN SIE DAS ENSEMBLE KENNEN
Each ensemble member has a unique story to tell.
Click on their names to explore the full biography. (See all bios)
JANEZ KREVEL
Double bass
![[Re]Shape Ensemble member: Luca Chagas](https://static.wixstatic.com/media/16df62_a07d7622433c4dc4b0babf4c5f1193f5~mv2.png/v1/fill/w_379,h_456,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/16df62_a07d7622433c4dc4b0babf4c5f1193f5~mv2.png)
LUCAS CHAGAS
Violine
DR. LUKA MUKHAVELE
Mbira, Xizambi (Mundbogen)
Nkhambira, Xitende (Kalebassebogen), Gesang
![[Re]Shape Ensemble member: Katja Zupan](https://static.wixstatic.com/media/16df62_38e0a4ba91f34674b1b45dd989801808~mv2.png/v1/fill/w_372,h_533,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/16df62_38e0a4ba91f34674b1b45dd989801808~mv2.png)
JANEZ KREVEL
(Ethnic) Flutes
„Für mich ist es unerlässlich, dass Musik eine Geschichte erzählt. Und jedes Lied, das wir in diesem Projekt spielen, erzählt von den Ritualen, musikalischen Praktiken, Lebensstilen und der persönlichen Geschichte einer Person.“
![[Re]Shape Ensemble member: Primoz Gnidovec](https://static.wixstatic.com/media/16df62_b34cf135f0b840c1888743f43ca85f08~mv2.png/v1/fill/w_453,h_503,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/16df62_b34cf135f0b840c1888743f43ca85f08~mv2.png)
Steirische Harmonika, Akkordeon, Organetto
„Mir ist es vor allem wichtig, die Vielfalt der Musik zu präsentieren. Das fasziniert und begeistert mich, und genau das versuche ich zu vermitteln.“
CORINA KUHS
Harfe, Flöte, Dudelsack, Maultrommel, Gesang
AREF ALOSH
Saz, Baglama, Oud, Bouzouki
![[Re]Shape Ensemble member: Sebastian Haidutschek](https://static.wixstatic.com/media/16df62_7aba3ab337e64277ae6494def4305206~mv2.png/v1/fill/w_587,h_605,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/DSC010010_clipped.png)
SEBASTIAN HAIDUTSCHEK
Djembe, Tablas, Schlagzeug, Congas, Rahmentrommel, Teufelsgeige
![[Re]Shape Ensemble member: Magdalena Pedarnig](https://static.wixstatic.com/media/16df62_1b5e189ad1744493be4ec8a11ee797a1~mv2.png/v1/fill/w_408,h_488,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/16df62_1b5e189ad1744493be4ec8a11ee797a1~mv2.png)
RONI SHAHAN
Kaval
RONI SHAHAN
Kaval
„Dieses Projekt hat mich persönlich sehr geprägt, weil ich durch die Bandmitglieder so viele neue Musikstile kennengelernt habe. Es ist genau wie damals, als ich als Kind in einem Musikcamp war: kein Wettbewerb, nur Musik und Kulturen aus aller Welt, die miteinander verschmelzen.“
AJDA CVEK
Violin
![[Re]Shape Ensemble member: Ajda Cvek](https://static.wixstatic.com/media/16df62_be98d64ffe6345b68bfbe2508aed2142~mv2.png/v1/fill/w_703,h_375,al_c,lg_1,q_85,enc_avif,quality_auto/16df62_be98d64ffe6345b68bfbe2508aed2142~mv2.png)
MUSIKPROGRAMM
Die Ensemblemitglieder bringen Fachwissen, musikalische Traditionen und unterschiedliche künstlerische Ansätze mit, die von Instrumentenbau bis hin zu kulturell verwurzelten Aufführungspraktiken reichen können.
Diese Expertise erstreckt sich über das Ensemble hinaus durch Workshops und Bildungsformate in Schulen und anderen kulturellen Einrichtungen.
Das Projekt fördert damit den kulturellen Dialog, erweitert den Zugang und die Teilhabe und zeigt, wie künstlerische Praxis und Bildung in einer vielfältigen, globalisierten Gesellschaft sinnvoll zusammenwirken können.
![[Re]Shape Ensemble_workshop with schools](https://static.wixstatic.com/media/16df62_f823cb25d02f4aeabe9e9fca5c2d6c73~mv2.png/v1/crop/x_0,y_266,w_2500,h_1377/fill/w_732,h_403,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/ReShape%20Ensemble_Music%20Outreach.png)
Die Ensemblemitglieder bringen Fachwissen, musikalische Traditionen und unterschiedliche künstlerische Ansätze mit, die von Instrumentenbau bis hin zu kulturell verwurzelten Aufführungspraktiken reichen können.
Diese Expertise erstreckt sich über das Ensemble hinaus durch Workshops und Bildungsformate in Schulen und anderen kulturellen Einrichtungen.
Das Projekt fördert damit den kulturellen Dialog, erweitert den Zugang und die Teilhabe und zeigt, wie künstlerische Praxis und Bildung in einer vielfältigen, globalisierten Gesellschaft sinnvoll zusammenwirken können.
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„Die Gruppenerfahrung hat mich dazu ermutigt, ein Musikinstrument zu bauen, das ich schon lange auf meinem Zeichentisch stehen hatte. Es ist ein Nebenprodukt von (Re)shape!“
Musikwissenschaftler Innsbruck/Maputo
DR. LUKA MUKHAVELE
